Discurso direto e indireto

file:///C:/Users/ESCOLA/Downloads/dilogoverbosintrodutores-140308182857-phpapp02%20(1).pdf

O texto de opinião

Para aprofundar, consulta:
https://pt.slideshare.net/proflp/texto-de-opinio

https://pt.slideshare.net/becastanheiradepera/textos-de-opinio

Orações coordenadas e subordinadas

Para compreender a classificação das orações subordinadas:
https://pt.slideshare.net/paulaoliveiracruz/subordinao-55139361
https://pt.slideshare.net/girlcris/subordinao8-ano
https://pt.slideshare.net/PaulaRodrigues17/oracoes-coordenadasesubordinadas2?next_slideshow=1


Alguns exercícios de treino e revisão:
https://exerciciosdeportugues.pt/classificar-oracoes-coordenadas-subordinadas-1/ https://exerciciosdeportugues.pt/classificar-oracoes-coordenadas-subordinadas-2/ https://linguaportuguesa7ano.blogspot.com/2010/12/oracoes-coordenadas-exercicios-i.html
https://pt.slideshare.net/joseamonteiro96/oracoes-subordinadasfichacorreccao-16245321

O texto poético

Para saberes mais, consultas os links, dos quais se apresentam excertos:

https://conceito.de/texto-poetico

    Um texto é um conjunto de signos, codificados num sistema, com o intuito de transmitir uma mensagem. A poesia, por sua vez, está associada à carga estética das palavras, especialmente quando estão organizadas em verso.

  O texto poético é, portanto, aquele que apela a diversos recursos estilísticos para transmitir emoções e sentimentos, respeitando os critérios de estilo do autor. Nas suas origens, os textos poéticos tinham um carácter ritual e comunitário, embora tenham aparecido outras temáticas ao longo dos anos. Os primeiros textos poéticos, por sua vez, foram criados para serem cantados.

https://segundociclo.webnode.pt/products/texto-poetico/

https://pt.slideshare.net/anaarmindaazevedo/texto-potico-12708253

https://pt.slideshare.net/lena21fernandes/anlise-de-um-poema-50089380

Anne Frank e o seu Diário

Acesso ao livro completo "online":
https://archive.org/stream/AnneFrankODiarioDeAnneFrank/Anne%20Frank-O%20Diario%20de%20Anne%20Frank_djvu.txt

Arcaísmos e neologismos

Fonte: http://portugues-fcr.blogspot.com/2017/11/arcaismos-e-neologismos-i-g-49.html

1. Complete o verbete de arcaísmo com as palavras indicadas.

arcaísmos           desuso                 época                   arcaísmo             antigo (2X)

Arcaísmo é a palavra ou expressão que entrou em _______________ numa língua. O ______________ pode ter um efeito estilístico quando ocorre para recuperar a virtualidade de um termo __________________. Tal acontece na literatura, quando um escritor insiste em não deixar morrer um termo ______________ que lhe é caro por algum motivo. Por exemplo, o romance histórico convencional tem necessidade de recuperar a linguagem da ____________________ através de _____________ que asseguram a cor local.

2. Dentre a seguinte lista de palavras, assinale aquelas que atualmente são arcaísmos.

. vetustez                                . velida                                . relicário                             . luscar

. ca                                           . pingarelho                       . coita                                   . gamo

. semel                                    . mopa                                 . canastro                           . louçana

. madre                                  . carqueja                           . fiúza                                   . liteiro

. refrigério                             . belígero                            . xerém                                . samicas

2.1. Associe os arcaísmos aos significados apresentados abaixo.

. dor, desgosto: __________________     . geração, descendência: _____________________

. bela: __________________________   . jogar, divertir-se: ___________________________

. porque: _______________________    . talvez: ___________________________________

. confiança, fé: __________________       . formosa: _________________________________

3. Coloque em português atual as frases apresentadas.

a) Nem ei i barqueiro nem remador.

____________________________________________________

b) Que soidade de mha senhor ei.

____________________________________________________

c) que ma leixe, se lhi prouguer, ver.

____________________________________________________

d) Dona fea, nunca vos eu loei.

____________________________________________________

4. Em cada uma das alíneas seguintes, indique se a palavra é um arcaísmo ou um neologismo.

a) clicar: ____________________                          b) ren: ____________________

c) vossemecê: ________________                         c) piratear: _________________

5. Estabeleça a correspondência correta entre a coluna A e a coluna B.

COLUNA A			COLUNA B
1. Sigla			a) Tic-tac (ruído produzido por um relógio)
2. Acrónimo			b) Credifone (crédito telefónico)
3. Amálgama			c) Face (Facebook)
4. Truncação			d) Show (espetáculo)
5. Empréstimo			e) SLB (Sport Lisboa e Benfica)
6. Extensão semântica			f) Salvar (guardar documentos informáticos)
7. Onomatopeia			g) DECO (Defesa do Consumidor)

6. Seleciona a alínea que completa cada frase de forma correta.

6.1. A palavra “setor” é

(A) um empréstimo.                                           (B) uma truncação.

(C) uma amálgama.                                             (D) um acrónimo.

6.2. Na frase, “A Lena atropelou o papagaio da Fonseca.”, a palavra sublinhada é

(A) um empréstimo.                                           (B) uma amálgama.

(C) uma truncação.                                                              (D) um acrónimo.

6.3. “UNICEF” e “TVI” são

(A) duas siglas.                                                      (B) dois acrónimos.

(C) um acrónimo e uma sigla.                          (D) uma sigla e um acrónimo.

6.4. Na frase “O portal da escola deu a alma ao Criador.”, a palavra sublinhada é formada por

(A) extensão semântica.                                   (B) conversão.

(C) empréstimo.                                                   (D) amálgama.

6.5. Na frase “O dossiê da Diana tem mais buracos que um queijo suíço.”, o termo sublinhado é

(A) uma amálgama.                                             (B) uma truncação.

(C) uma onomatopeia.                                       (D) um empréstimo.

6.6. Na frase “Hoje a Mariana tem consulta de gastro.”, o vocábulo sublinhado

(A) é uma amálgama de “gastroenterologia”.          (B) é uma truncação de “gastroenterologia”.

(C) é um acrónimo de “gastroenterologia”.                              (D) é um empréstimo.

7. Indique a truncação dos vocábulos apresentados:

a) fotocópia: ____________________                 b) metropolitano: ____________________

c) quilograma: ___________________                               d) telenovela: ____________________

e) José: __________________                                 e) hipermercado: ____________________

8. Os exemplos apresentados constituem exemplos de amálgama. Identifique as palavras que estão na origem de cada um.

a) cibernauta: ____________________             b) portunhol: _________________________

c) motel: ________________________             c) telemóvel: _________________________


. Correção.

Campo lexical e campo semântico

          Campo lexical é o conjunto de palavras ou expressões que se referem ao mesmo domínio da realidade.

          Por exemplo, se quisermos construir o campo lexical de vestuário, poderemos usar palavras como calças, camisola, meias, camisa, chapéu, sapatos, saia, vestido, etc.

          Outros exemplos:

               . campo lexical de futebol: estádio, jogador, bola, equipa, árbitro, golo...;
               . campo lexical de escola: biblioteca, quadro, livros, cadernos, disciplina...;

               . campo lexical de pintura: quadro, pincel, tinta, cavalete, tela, exposição...;
               . campo lexical de floresta: pinheiros, faia, carvalhos, urso, caverna, pânta-
                  nos, lobo, javali, veado...
               . campo lexical de mar: barco, areia, onda, marinheiro...

          Já campo semântico designa o conjunto de todos os significados que uma palavra assume num determinado contexto.
          Por exemplo, «as palavras navegar, marear, velejar, sulcar, vogar, singrar, num determinado contexto podem ter um mesmo significado: NAVEGAR. Este campo semântico consiste, então, no conjunto de palavras que têm entre si o valor semântico comum de NAVEGAR. Todas estas palavras e expressões designam de forma diferente um mesmo conceito. » (in Infopedia).

          Outros exemplos:

               . campo semântico de bola: bola de futebol, bola de neve, bola de Berlim,
                                                           estás uma bola, etc.;
               . campo semântico de morte: bater a bota, partir, falecer, ir desta para
                                                             melhor, dar o badagaio, apagar-se;
               . campo semântico de pé:
                         - O bebé não queria comer a sopa, mas a bateu o pé.
                         - Isaltino jurou a pés juntos que não era culpado.
                         - O texto da Filomena não tem pés nem cabeça.
                         - Depois da luta, Agamemnon saiu com pés de lã.
                         - Os teus pés são feitos.
               . campo semântico de nota:
                         - A nota de cinco euros mudou.
                         - A minha nota musical preferida é o «mi».
                         - Que nota tiveste a Português?
                         - O golo do Messi é digno de nota.
               . campo semântico de luz:
                         - Os meus filhos são a luz dos meus olhos. (= são o meu orgulho,
                            são muito amados)
                         - A Maria já deu à luz. (= teve um filho)
                         - Subimos a persiana para dar luz à sala. (= iluminar)
                         - O esclarecimento do professor fez luz sobre a dúvida do
                            aluno. (= esclarecer)
                         - A direção da escola tem luz verde para fazer obras. (= autorização)
               . campo semântico de coração:
                         - O coração é um órgão do corpo humano.
                         - A minha tia tem um coração mole.
                         - És um coração de manteiga.
                         - A minha primeira namorada tinha um coração de pedra.
                         - O Chiado é o coração de Lisboa.
                         - A minha mãe tem o coração perto da boca.
                         - A Vitória partiu o coração ao ex-namorado.
                         - Ela fez das tripas coração para manter o coração.
               . campo semântico de justiça:
                         - Praticar a justiça de Fafe. (= forma violenta de resolver os assuntos)
                         - O João disse de sua justiça. (= disse aquilo que pensava)
                         - Isso é justiça de funil. (= ser parcial mo uso da justiça)
                         - A polícia atuou com justiça. (= atuou de maneira justa, imparcial)
                         - A população fez justiça pelas próprias mãos. (= castigou ela própria,
                            sem recorrer as poderes competentes para tal)
                         - Os adeptos fizeram justiça a Jorge Jesus. (= reconheceram-lhe razão)
               . campo semântico de conta:
                         - Paguei a conta da água. (= despesa, fatura)
                         - Ele abriu uma conta fantasma. (= conta em nome de um cliente fictício)
                         - O João ajustou contas com a Joaquina. (= castigar, vingar-se)
                         - A justiça vai chamar Jorge jesus a contas. (= exigir explicações)
                         - O Pedro deu conta da limpeza da casa. (= realizar, fazer)
                         - Ela fez de conta que não ouviu. (= fingiu)
                         - A Sónia trabalha por conta própria. (= independentemente, por si
                            própria)
                         - Isso não são contas do meu rosário. (= não é da minha competência,
                            do meu interesse)
                         - As silvas tomaram conta do jardim. (= invadiram)
               . campo semântico de nuvem:
                         - Aquela nuvem está a tapar o sol.
                         - O professor foi às nuvens com a minha resposta. (=irritou-se)
                         - Caí das nuvens com a derrota no Porto. (= fiquei desiludido)
                         - O incêndio provocou uma nuvem escura que escondeu o céu.
                            (= fumo espesso)
                         - Uma nuvem de gafanhotos devastou o Egito. (= grande quantidade)
                         - A Joana anda nas nuvens com o novo namorado. (= anda feliz)
                         - Uma nuvem abateu-se sobre o rosto da Miquelina após a notícia
                            da morte da avó. (= ficou muito triste)
               . campo semântico de verde:
                         - A mação ainda está verde. (= não está madura)
                         - Aquela professora ainda não está muito verde. (= é muito
                            inexperiente)
                         - Que saudades dos meus verdes anos! (= juventude)
                         - A carne verde é desagradável. (= não salgada)
               . campo semântico de céu:
                         - O golo do Benfica caiu do céu. (= foi bem vindo ou foi casual)
                         - A Josefina foi para o céu. (= morreu)
                         - Os dejetos correm a céu aberto. (= ao ar livre, a descoberto)
                         - Os candidatos autárquicos prometem o céu e a terra. (= superou
                            obstáculos, usou todos os meios possíveis)
                         - Ele moveu céu e terra para provar a inocência do filho. (= fez todo
                            o possível)
                         - Aquilo foi de bradar aos céus. (= foi escandaloso, censurável)

Fonte: http://portugues-fcr.blogspot.com/2011/09/campo-lexical-e-campo-semantico.html